日々の出来事

高等学校との連携授業

１月２２日（木）、６年生はSTEAM教育推進事業で、龍野高等学校から２名の先生と８名の高校生に来てもらって授業を受けました。STEAM教育とは理数教育に創造性教育を加えた教育理念です。（詳しくはインターネット等でお調べください）

今回のテーマは「プラネタリウムをつくろう」です。はじめに高校生が星座について説明してくれました。星の色や星座の成り立ち、数など、小学生の興味を引く内容を丁寧に説明してくれました。説明の間にはクイズもあり、６年生も集中してクイズに取り組んでいました。

続いてはプラネタリウム作りです。すべての準備物を高校で用意してくださっていたので作業はスムーズでした。作り方がわからなくて困っている子には高校生が寄り添って、作業を手伝ったり声をかけたりしてくれました。完成したプラネタリウムを暗い部屋で点灯すると、子どもたちから歓声があがりました。星座の場所などを確認している子もいました。

　

子どもたちの感想を抜粋して紹介します。

〇　星プラネタリウムを作って楽しめたので家でも見てどこに何があるかを覚えてみたいです。星の名前も少し覚えられました。もっと星について知りたいと思ました。とても楽しかったです。 〇　夏の大三角以外にも冬のダイヤモンドがあるのを初めて知りました。プラネタリウムを作る時は少しむずかしかったけど、さいごまで高校生に教えてもらってうまくできたのでよかったです。家でも光らせたらすごくきれいでした。 〇　冬は空気がかんそうして星がきれいに見えるということも分かったから、星を見てみようと思いました。クイズもとてもおもしろかったから、とてもいい経験になりました。

子どもたちと宇宙をつないでくれたこの授業。星との出会いは、子どもたちの中でこのあとどう発展していくのでしょうか。楽しみです。

１月１８日（日）、淡路市のしづかホールで開催された、兵庫県アンサンブルコンテストに金管バンドクラブが出場しました。

５・６年生混合の２チームが出場。両チームとも、メンバー全員がそろって本番に臨むことができました。本番のステージでは、一人一人が大きな緊張を乗り越えて練習の成果を存分に発揮し、心ひとつにチームのベストの演奏を披露しました。このコンテストに向けて、チームのメンバーで意見を出し合って主体的に進めてきた練習、本番前の大きな緊張、それを乗り越えての演奏、他の団体の演奏を聴いての驚きや感動。それらすべてが充実した音楽体験、素晴らしい学びとなっています。出場メンバーの頑張りに心から拍手を贈ります。

〇管打８重奏　　「 ソロモンの指輪 」　銀賞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　森崎 真人(６年)　森口 幹三(５年)　森川 浩志郎(５年)　森下 季波(５年)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　横田 慶次朗(５年)　平形 一葉(６年)　寳山 香澄(６年)　寺田 美央(６年)

〇管打８重奏　　黄金都市「 エルドラード 」　銀賞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小野　桜(５年)　影山 瑞季(５年)　北山 芽依(５年)　山下 よしの(５年)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　土井 咲良(５年)　福　澪(５年)　森川 莉瑚(６年)　森　結菜(５年)

『 阪神・淡路大震災を忘れない 』

１月１６日（金）、地震を想定した避難訓練を行いました。この日に実施するのは、「阪神・淡路大震災を忘れない。その教訓を伝えていく。活かしていく。」という思いを込めています。事前に、資料『あすにいきる』（発行 兵庫県教育委員会）や映像資料などを使った学習を行い、「自分はどのように行動するか。」を心にとめて訓練に臨みました。子どもたちは真剣な態度で避難しました。全員の避難が完了後、阪神淡路大震災の話や能登半島地震の話をし、すべての災害で亡くなられた方々のご冥福を祈り、黙祷を行いました。

私たちの日々の暮らし。食事をできること。スポーツや音楽を楽しめること。学校で勉強できること。家族や友だちとふれあえること。当たり前のような日常は、地震などの災害で一瞬にして失われることがあるのだと、私たちは学んできました。平和な日常を、当たり前のことではなく、「大切なもの」としてとらえ、子どもたちにも「毎日を大切に」「自他の命を大切に」生きてほしいと願います。

能登半島地震から２年。阪神淡路大震災から３１年。発生当時の様子や被災地の今を伝える報道を見て、地震の脅威や被災された方々の悲しみ・苦しさをあらためて感じた子も多いことでしょう。訓練での避難行動のようす、避難完了後の話を聞く表情は、どの子も真剣でした。

　

　

　

震災の記憶を次代に伝える

今年も阪神・淡路大震災の日がきます。発生から３１年が経とうとしています。

１９９５年１月１７日（火）午前５時４６分、明石海峡の地下を震源とするマグニチュード７.３の大都市直下型大地震。全半壊した住宅は約２５万棟、亡くなられた方は６４３４人、負傷者は約４４０００人。約３１万人が避難。季節は厳寒期。学校の体育館や教室、公民館等の狭いスペースで助け合いながら共同生活をされる中、体調を崩される方もおられました。

２年前の元日に起きた能登半島地震の被災地では、災害関連死を含む亡くなられた方・行方不明の方は７００人。現在でも１８０００人以上の方々が応急仮設住宅で生活をしておられるそうです。被災された皆様に、心よりお見舞い申し上げます。どうか、お体を大切にしていただき、一日も早く元気を取り戻していただきたいと願っています。

本校では毎年、阪神・淡路大震災の日に合わせて地震を想定した避難訓練を実施してきました。今年も１月１６日（金）に実施します。地震の被害をどのようにすれば小さくできるか、地震が起きたらどのように行動するのか、被災地に対して自分ができることは何か等、考える機会とします。また、いま私たちが日々生活できることが決して当たり前ではないということを改めて胸に刻み、能登半島地震、阪神・淡路大震災をはじめとして、これまで災害で亡くなられたすべての方々に思いを馳せて、全児童・全職員で黙祷し、ご冥福を祈る時間をもちます。

本年もよろしくお願いいたします

皆様、お健やかに新年を迎えられたこととお喜び申し上げます。元旦には愛宕山から、見事な初日の出を拝むことができました。東の山並みから、何一つさえぎるものもなく日が昇り、新しい年に明るい希望を抱かせるような美しさに感動しました。日の出とそれを見つめる私たちとを結ぶほぼ一直線上の真ん中には、創立　　　　　１５１年目を歩き始める神岡小学校があります。「神岡の、そして世界中の子どもたちにとって、安全に安心して健やかに成長できる、幸せ多い一年になりますように」と願いました。

今年は午年、十干十二支では「丙午」(ひのえ うま)です。躍動感や勢いがあり、新しい挑戦や飛躍のチャンスが多い年になると考えられるそうです。元旦の素晴らしい初日の出を見て、神岡小の子どもたち、ご家族・地域の皆様にとって、これまでの努力や取組の上に新しい出会いや挑戦が成果を生み、幸せ多い一年になれば、という期待が大きく膨らみました。

毎年、元旦登山でお世話になっております「スポーツクラブ２１神岡」の皆様には、事前の登山道整備から当日のお世話まで、本当にありがとうございました。

さて、３学期が始まりました。３学期は授業日が５１日、６年生は卒業まで５０日。新年と３学期のスタートにあたり、児童だけでなく神岡小学校職員一同、本年度のまとめをしっかりとして、次年度に活かせるふり返りをするとともに、地域に信頼される学校づくりをさらに進めていきます。また、「チーム神岡」として、子どもたちの無限大の可能性を引き出し、自分で考え、自分で判断し、自分で決めて行動できる、自立した神岡っ子を育てるために、一丸となって頑張りたいと思いますので、引き続き、保護者・ご家族の皆様、地域の皆様方のご支援ご協力を何卒宜しくお願い申し上げます。

有意義な年末年始に　よいお年をお迎えください

２４日は２学期の終業式でした。９月からの２学期の間、自然学校(５年)、修学旅行(６年)、運動会、神岡小伝統の竹馬大会、校外学習等々の大きな行事がたくさんありました。これらの行事に向けてのそれぞれの学年での取組や、日々の学習活動も充実して、子どもたちも大きく成長することができました。保護者の皆様、地域の皆様には、子どもたちの頑張りの後押しやサポート、健康管理や安全対策をはじめ、ご理解とご支援を賜りましたこと、心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

２５日からは冬休みとなります。冬休みは短い期間ですが、子どもたちにとってはクリスマス、大晦日、お正月と短期間に楽しみなことが続き、家族全員で過ごす時間も多い休みだと思います。健康面、安全面にご配慮いただくとともに、新年の決意や夢についてご家族で話をしながら、くつろぎの時間をゆったりと過ごしていただくのにもよい機会です。また、年賀状、大掃除、餅つき、除夜の鐘、書き初め、初詣、とんど等、日本の伝統的な文化や慣習を体験したり、愛宕山元旦登山等の地域での行事にもたくさん参加したりしてほしいです。いかに過ごすかを自分で考え、自分で決め、自分で行動していけるよう、ご家族でも話し合う時間をとっていただくなど、サポートをしていただけると幸いです。

充実した冬休みを過ごし、１月７日（水）の３学期始業式には元気な子どもたちに会えますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

１２月４日（木）、５年生が太鼓屋六右衛門さんに太鼓づくりを教えていただきました。

　

　

　

　 

まず、六右衛門さんが太鼓づくりを始めるようになった経緯や太鼓づくりの仕事などについて話されました。その中で、「ありがとう」の感謝の気持ちを相手にしっかりと伝えることの大切さを話されました。そして、太鼓づくりでは、「牛の命に感謝する」「太鼓をつくるときの心持ちが大切」と話され、子どもたちはそれらを感じながら「職人」としての意識をもってつくっていきました。太鼓の胴の上下に置いた革の穴に順に紐を通し、その紐を締めて革を張っていきました。紐を締める作業はとても力がいり、一本絞めては隣の一本へと何周も粘り強く締めなければなりません。子どもたちが悪戦苦闘する中、各グループを何度も見回りながら指導される六右衛門さんの、巧みで素早い技術には、子どもたちも驚きの表情で見入っていました。そして、良い響きの音が出たときは満面の笑顔でした。

完成後、太鼓づくりの苦労や工夫、革のよさなどについての質問をし、たくさんの知識を得るとともに、体験を通して六右衛門さんの思いや願いを学んだ活動になりました。

１１月２５日（火）と２８日（金）、５年生が神岡町内の皮革工場を見学しました。この見学は、総合的な学習の一環で、地域産業について学び、自分たちの暮らしとの関わりやその技術の素晴らしさについて知ること、故郷を愛する心を育むことなどをねらいとしています。

　

　

見学の中で、「皮」がいくつもの機械や作業工程を経て「革」になっていく様子を見て、それぞれの段階の「皮」や「革」に手で触れて、その変化を実感しました。そこには何重にも極めて細かい調整が施され、高い技術で時間をかけて丁寧に作られていることを知ることができました。そして、目の前の皮革が、自動車のシートや大リーグで使われている野球グローブになると聞いて驚きました。また、手袋の縫製工場では、作業のほとんどが手作業で、職人技を間近に見ることができました。一枚一枚の革の性質や手袋の用途などによって、細やかに調整されていることにも感心しました。

　　

子どもたちの感想の中に、「革の良さがわかりました」「これからはもっと大切に使っていこうと思います」などの感想が多くみられました。このような学びを通して、たつの市の産業について正しく知り、故郷を愛する心も育ってもらいたいと思います。

11月25日(火)、４年生が防災体験学習に行きました。

最初は、たつの消防署の見学です。消防車の種類や役割を教わり、消防士の防火服を着させてもらいました。

　  

続いては、たつの市役所の防災無線設備の部屋を見学。防災無線放送の録音も体験しました。動画で、水害が起きたら市役所や神岡小学校はどのくらいの高さまで水に浸かってしまうのかを見ました。また、新聞紙でスリッパを作ったり、防災食（アルファ化米カレー）を試食したりしました。防災食はパックに入ったとてもおいしいカレーライスでしたが、賞味期限が５年間もあることに驚きました。

最後に、市議会の議場を見学させていただきました。議場は、たつの市民が幸せに暮らせるように話し合いをしている場所であると説明していただき、市長さんや議長さんの席にまで座らせていただきました。

  

さまざまな体験を通して、私たちの暮らしがどのように守られているのかなど、学ぶことができました。素晴らしい体験をさせていただいた関係の皆様に感謝申し上げます。

12月７日（日）、金管バンドクラブが「たつのジャズフェスティバル」（赤とんぼ文化ホール）に出演しました。小学生単独では唯一の出演団体でした。昨年度、合同バンドとして共に出演した御津小学校金管バンド部は、今年度から御津中学校との合同バンドで出演していました。昨年度の共演で覚えている友だちもいて再会を喜びました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　慣れない大きなホールでの演奏で、みんなとても緊張していました。今回の曲目では、ソロ（ひとりで演奏する部分）がとてもたくさんあり、ソロを担当した子どもたちは特に緊張が大きかったことでしょう。新入部員もホールでの演奏は初めて。それぞれに緊張を乗り越えて演奏できたことは、成長につながる貴重な経験になったことと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ 演奏曲目 ＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇 ライオンキング   　〇 ディキシー風「峠の我が家」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇 Premium Brass Selection